一般来说气液增压缸保压，就是保持气源源源不断进入就可以，也就是不断气就可以保压。

　　如果客户需要长时间保压，然后接的是五通两位单电控的电磁阀。假设增压段回程是断电情况，增压时需要通电，这种情况如果需要长时间保压，只需要不断电，也就是不切换电磁阀，让增压口保持一直有气源进入即可。不过，对面单电控控制的电磁阀，要实现长时间比较难，因为线圈容易烧坏，电磁阀容易损坏。一般这种情况我们会推荐用五通3位中封型双电控电磁阀来控制，进行保压。这样电磁阀寿命会比较长。

　　如果客户想节约成本，就是要用五通两位的电磁阀，也可以。把不通电的情况，保持通气的气口接到增压段，我们增压缸的3号进气口位置，也就是断电的情况下，3号口，也就是我们增压缸增压进气口会保持有气，这样也能达到长时间保压作用。但是，这样也会出现问题，当设备不需要工作的时候，电磁阀需要长时间保持通电，这样才能增压缸才能完全回程。所以这种情况也不大适用。

　　所以还是选择五通3位双电控中封型电磁阀比较好，当增压缸工作到所需要的位置时，断电。这个状态下电磁阀会把增压缸里面的气体封住，保持一个平衡。从而使电磁阀在不通电的情况下达到保压作用，这样还可以延长电磁阀使用寿命。

　　增压缸有操作压力、预压出力、增压出力、回程拉力等参数，它是将工厂普通气源（即操作压力），按照一定的比例，转化成液压的高出力（即增压出力）。这个比例我们称之为增压比，用增压出力除以预压出力所得即为增压比。

　　增压缸的出力=操作压力*增压比*预压段活塞截面积

　　增压缸压力图

　　具体预压式增压缸出力是怎么计算的呢

　　大家都知道我们增压缸有4个气口，增压缸开始工作，4号口进气，1号口排气，这是我们增压缸的第一个步骤，叫做预压，一般情况预压段已经接触到我们的工件，然后感应器感应到，增压缸前轴心已到所需位置，这时候通知电磁阀切换，3号口进气，2号口排气，进行增压，产品铆压或者裁切到位，感应器感应，通知电磁阀切换，回程，一个工作运动完成。

　　这里面涉及到，4个出力计算，第一个预压出力的，就是简单的气源乘以油缸里面活塞的截面积。第二个，增压比，把气源放大数十倍，气缸里面有活塞，活塞跟轴心连接，当气缸里面的活塞受到气源的输出力，活塞会把受到的力集中于轴心上，力集中于一点，这时候活塞的截面积除以轴心截面积，所得的数字，就是增压比，假设得出结果是10，那么我们就可以把气源放大10倍，去挤压预压段里面的油，产生出高压油，提供前活塞使用，产生高出力。第三个，假设气源5公斤，放大10倍，得到50公斤，去挤压液压油，液压油受到50公斤力，去推动前活塞，这时把50公斤力乘以前活塞的截面积就是我们增压缸的总出力。第四个，就是增压缸的回程，有个回拉力，就是气源的输出力，乘以前活塞的截面积减去前轴心的面积，为什么要减去前轴心的面积呢，因为活塞装轴心部位没有受到气源的向上的推力。这个增压缸回程的力，称作为回拉力，回拉力比较重要，如果模具过重，有可能到时候回程不了，影响增压缸的正常工作，所以在设计的过程中一定要考虑到这个问题。

　　气液增压缸的3个主要组成部位配件的名称才能清楚的知道该如何接气管

　　第一，油桶，位于气液增压缸的左侧；

　　第二，气缸，位于油桶的右侧；    

　　第三，油缸，位于气液增压缸的底部，气缸的下面。气缸与油缸中间连接叫中盖，气缸后面叫后盖，油缸底部与法兰板连接叫前盖，上中下盖，都有个气孔，中盖多了油桶连接口与油表口。

　　接下来，怎么接气管到气液增压缸，来控制气液增压缸工作。一般来说，我们把油桶上的气孔称为4号口，后盖叫3号口，中盖叫2号口，前盖叫1号口。然后我们还需要一组电磁阀，选用的电磁阀组不同接的气管方法也不一样。下面我就介绍下配不同组电磁阀，所接气管的接法，以及为什么要这样接。

　　按照我们公司标准配的话，一般会给客户配个5通3位中封型双电控电磁阀，加一个单电控5通2位电磁阀。当然阀组上我们都会配好汇流底板，消音器，以及客户所需求的对应接气管的接头。单电控5通2位电磁阀，不带线圈的接中盖2号气口，带线圈那头接3号气口后盖上，双电控电磁阀接1号口跟4号口可以随便接。1号口跟4号口为一组双电控电磁阀控制，2号口3号口为一组单电控电磁阀控制。接5通3位置电磁阀，可以点控，方便调机，而且在突然断电断气的情况下，气会封死在缸里面，不会造成模具突然下掉而引起的安全事故。当然客户会说我们这个不存在安全事故的问题，那个也可以直接选择两个单电控5通2位电磁阀来控制，带线圈那头接4号口，另外个口接1号口，另外一个电磁阀跟上面提到接法一样，这样去控制增压缸也是可以的，相对接5通3位置电磁阀会便宜点。当然还有不通的接法。两个电磁阀都用三位置双电控也可以，看设计者需要做什么样的动作，或者需要怎么样的回路来配置这个电磁阀。

本文由匡信增压缸撰写，由台湾匡信增压缸改版：http://www.marto.cc/